ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

организация деятельностей обучающегося и обучающего, при которой: 1. Обучающий занимает доминирующее положение, он определяет все параметры процесса обучения: цели, содержание, формы и методы, средства и источники обучения. 2.Обучающийся (точнее, в данном случае обучаемый) в силу объективных факторов (несформированности личности, зависимого экономического и социального положения, малого жизненного опыта, отсутствия серьезных проблем, для решения которых необходимо учиться) занимает подчинен ное, зависимое положение и не имеет возможности серьезно влиять на планирование и оценивание процесса обучения. Его участие в реализации процесса обучения достаточно пассивно, его основная роль восприятие социального опыта, передаваемого ему обучающим.

Смотреть больше слов в «Словаре терминов по общей и социальной педагогике»

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА →← ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА

Смотреть что такое ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ в других словарях:

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

организация деятельностей обучающегося и обучающего, при которой: а)    обучающий занимает доминирующее положение, он определяет все параметры процесса обучения: цели, содержание, формы и методы, средства и источники обучения. б)   обучающийся (точнее, в данном случае обучаемый) в силу объективных факторов (несформированности личности, зависимого экономического и социального положения, малого жизненного опыта, отсутствия серьезных проблем, для решения которых необходимо учиться) занимает подчиненное, зависимое положение и не имеет возможности серьезно влиять на планирование и оценивание процесса обучения. Его участие в реализации процесса обучения достаточно пассивно, его основная роль — восприятие социального опыта, передаваемого ему обучающим.... смотреть

T: 171