ТЕОРИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ОБОБЩЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(В.В. Давыдов и Д.Б. Эльконин) теория развития теоретического мышления и формирования учебной деятельности, построенная на идее обучения отобщего к частному, от абстрактного к конкретному. (2)

Словарь терминов по общей и социальной педагогике 

ТЕРМИНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ →← ТЕОРИЯ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (Л. В. ЗАНКОВ)

T: 0.07064179 M: 3 D: 3